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受到高职扩招和应用型本科的冲击,近年来技工院校会计专业规模出现萎缩态势.本文结合工学一体化课程改革,探析技工院校《基础会计》一体化课改实施方法,将教学内容、教学环节、教学方法整合为工学一体化的教学过程;引导学生接触实务信息,运用一线工具、分析方法,进行会计判断、会计处理、账簿以及报表的编制.从而加强学生的实践操作能力,实现应用型人才培养目标.