【摘 要】
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素质教育要求教师专注到学生的全面发展,设置多元化的课程内容,实现美育教学目标。音乐是实现素质教育的重要途径,教师应在教学中激发学生音乐潜能,提升学生音乐素养,促进学
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素质教育要求教师专注到学生的全面发展,设置多元化的课程内容,实现美育教学目标。音乐是实现素质教育的重要途径,教师应在教学中激发学生音乐潜能,提升学生音乐素养,促进学生综合、全面的发展。合唱教学能激发学生音乐兴趣,使学生感受到音乐的趣味,因此,教师应开展合唱教学,培养学生音乐素养,将学生个体的声音变为集体的声音,在合唱中提高学生音乐审美和集体意识,发展学生的综合素养。
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