【摘 要】
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新一轮教育改革对小学数学教育提出了更高的要求,如何从“以教为中心”向“以学为中心”过渡,如何构建高效数学课堂,这是摆在每一位数学教师面前的重大课题.随着“互联网+”
【机 构】
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吉林省榆树市新立镇中心小学校 130426
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新一轮教育改革对小学数学教育提出了更高的要求,如何从“以教为中心”向“以学为中心”过渡,如何构建高效数学课堂,这是摆在每一位数学教师面前的重大课题.随着“互联网+”时代的到来,将现代信息技术与小学数学学科深度融合已成必然趋势,合理应用信息技术打造生动的学习情境、丰富学生的课堂体验,促进数学知识的自主建构,有利于提高课堂教学的实效性.本文结合笔者实际教学经验,立足小学生的学习发展规律,客观剖析如何实现现代信息技术与小学数学学科深度融合的有效性,确保小学数学核心素养教育的顺利开展.
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