考什么才教什么,岂能培养创新人才?

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最近有学者仔细分析了迄今不足10位华人诺贝尔科学奖获得者的教育经历,按时间推算发现,只有1998年物理学奖获得者崔琦曾接受过两年新中国基础教育。在这些人中有两位是西南联大毕业生,有两位是土生土长于美国,有两位是在中国香港读完的高中,还有两位是在中国台湾接受的高中和大学教育。
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