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文章以《网站设计与制作》为例，探索高职基于工作过程系统化课程项目化教学考评方案的构建思路并对其进行实践研究。使考评过程能真正实现学生参与，体现过程考核的公平公开，激励学生主动学习，并将职业通用能力、行业基本能力及岗位专项能力培养紧密结合，以深化高职计算机大类基于工作过程系统化课程的课改。
基于工作过程的高职项目课程考核评价体系研究
【摘 要】
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文章以《网站设计与制作》为例，探索高职基于工作过程系统化课程项目化教学考评方案的构建思路并对其进行实践研究。使考评过程能真正实现学生参与，体现过程考核的公平公开，激励
【机 构】
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江门市广播电视大学
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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基金项目：本文为黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题《基于工作过程的高职项目课程考核评价体系研究》（课题编号：GG0639）的研究成果.
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