新课改下如何提高物理课堂的教学效率

来源 :软件(教育现代化)(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunliu168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革大力推行的今天,高中物理教师更应该突破传统教学观念和习惯的影响,提升课堂教学生命活力,构建开放式的教学环境,拓展学生获取知识的渠道,为培养学生的创新意识和实践能力而努力。
其他文献
新的课程改革对广大教师来说,既是机遇,又是挑战。为适应这种新形式,教师必须在新课程理念的指导下,积极、主动地改革自身的教学方式,以一个全面而客观的视角,看待这次课改实验,具体
学习是学生主动的建构活动。学习“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是高中数学新课程教学的重要理念之一。我们都知道,学生在学校的大部分时间是在“课”上度过的,我们的教
小学语文教育对于小学生而言具有重要意义,它是培养人才的基础。随着社会竞争越来越激烈,只有培养出优秀的人才,才能使其适应现代化社会的发展。我国的小学语文教育手段受传统教
自新课程实施以来,新的理念和教学方法不断的渗透的各门学科的教学之中。体育教学也不例外。与时俱进中正是新时期下体育教学的要求。教学有法,教无定法,贵在得法,重在创法,因此,一
数学史在数学新课程改革中具有重要作用,体现了数学的文化价值。数学史教学是新课程的内在要求,数学史教育是大势所趋。
面对新课标,首先思想观念要转变,有了新的观念才能接受新事物,才能避免“穿新鞋,走老路”;新课程的实施不能简单地被视为换一个大纲、换一套教材、调整一些课程内容。在语言环境的
体育教学改革在深入发展之中,体育课正由以前的集体性、统一性向着个性、自由性、娱乐性方向发展。因而,研究体育教学中如何发展学生个性的课题也摆在了体育教师面前。体育教学
所谓创建"高效课堂",就是要求教师运用科学有效的教学方式,在有限的课堂教学活动中,尽可能获取最大的教学效益。就高中生物教学而言,教师要努力创新教育教学手段,引导学生愿意学、