基于写作兴趣培养视角下的小学语文作文教学策略

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小学生写作兴趣逐渐降低已经成为了一种趋势,越来越多的小学生的作文呈现出空洞、流水的情况,这些情况的出现与小学生写作兴趣的降低有着直接的联系。传统的小学语文作文教学过于死板,更多的是进行知识的传授和写作的练习这也是导致越来越多小学生写作兴趣降低的主要原因。在当下,小学语文教师需要做到的就是培养学生写作兴趣,提高学生写作能力,继而推动小学语文写作教学的有效开展。
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在小学英语学习中,拓展阅读对拓宽学生知识面,加深学生对知识的了解和认识,帮助学生积累更多的英语素材有重要作用。所谓主题拓展阅读指的是根据可奔放某一专题内容开展延伸性学习,也可以称之为专题阅读。在扩展阅读的学习方式下可以有效提高学生的英语学习能力和学科综合素养。
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