我国花岗岩中首次发现的红钛锰矿

来源 :矿物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vpnyoyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
红钛锰矿呈不规则粒状,产于河北遵化茅山花岗岩中,呈板状,黑色,金属光泽,有滑腻感,条痕黄色带淡绿色,不透明,弱磁性,次贝壳状断口。粒径0.35-0.5mm,比重4.58,显微硬度410.5。一轴晶负光性,反射色灰褐色,内反射棕色,双反射反射多色性微弱,偏光色45°为褐色。电子探针分析结果TiO_2 51.73,MnO 32.15,FeO 14.94,Nb_2O_5 0.54,Ta_2O_5 0.25,总计99.63。矿物晶体化学式(Mn_(0.69),Fe_(0.32))_(1.01)Ti_(0.99)O_3。X射线分析结果:粉晶主要强线2.76(1)(104),1.73(8)(116),2.54(7)(110),2.24(5)(113),1.88(5)(024),1.51(5)(214)。三方晶系,空间群C_3~2i-R3。 Red titanium manganese ore was irregular granular, produced in Zunhua, Hebei Maoshan granite, was plate, black, metallic luster, a sense of creamy, streak yellow with light green, opaque, weak magnetic, secondary shell-like fracture. Particle size 0.35-0.5mm, specific gravity 4.58, micro-hardness 410.5. Axial crystal negative, reflective color gray brown, internal reflection brown, double reflex polychromatic weak, polarized light color 45 ° brown. Electron probe analysis results of TiO 2 51.73, MnO 32.15, FeO 14.94, Nb 2 O 5 0.54, Ta 2 O 5 0.25, total 99.63. Mineral crystal chemical formula (Mn_ (0.69), Fe_ (0.32)) _ (1.01) Ti_ (0.99) O_3. The results of X-ray analysis showed that the main strong lines of the powder were 2.76 (1) (104), 1.73 (8) (116), 2.54 (7) (110), 2.24 (5) (113), 1.88 (5) (024) 1.51 (5) (214). Tripartite crystal system, space group C_3 ~ 2i-R3.
其他文献
本刊讯6月13日,省林业局召开了全省林业站工作会议,省林业局副局长张静、葛会波,纪检专员王金品,各设区市主管局长、林业站站长,扩权县林业局局长、省局有关处室负责人等参加
大交易之后,西部局势发生了翻天覆地的变化,从纸面上来看,虽然依旧是8支球队争夺最后4张季后赛门票,但此消彼长,徘徊在西部第11名的火箭看到了曙光。目前火箭距离西部第8名爵
“我的一生当中,从不曾为了追求荣誉去做任何事,”韦斯特说,“这不是我工作的目标。我努力工作,因为这是我热爱的事业,这也使得我有机会获得教育,而且在篮球方面更为重要,这
本文试图通过地面γ、航空γ、重力、航磁测量等物探资料的综合研究,对新疆区域铀矿地球物理场特征提出一些初步认识。一、地质概况新疆地层出露比较齐全,自最老的太古代至
高血压已是全球范围内的重大公共卫生问题,严重影响人类的生命健康和生存质量,而如何提高高血压人群的知晓率、治疗率和控制率(三率)仍是世界各国面临的难题。我国的高血压防
我国稀土资源极其丰富,其产地已经自北向南推移;矿床类型已由原生矿、伴生矿和砂矿,发展到我国独有的,规模大、品位高、容易开采利用的花岗岩风化壳离子吸附型矿床;北方多以
自板块构造说问世以来,凡论及喜马拉雅山的构造或构造演化、印度洋及印度板块大陆的岩石古地磁资料,或论述全球构造的文章,几乎都或隐或显地提到喜马拉雅区的俯冲作用。但近
高效课堂有效教学是教育教研部门与一线教师十分关注的问题,教师的有效教学方法是推动高效课堂的有效方法,教无定法,但教学有法,教师在课堂教学中如何选择适合自己的个人教学风格和学情实际的教学方法,如何选择“观点鲜明、操作程序具体、语言表达清楚、教育理念和教学模式切合教学实际”的方法,这是学校关注的问题,更是教师关注的问题。霍山县全程参与了由中央教科所韩立福教授主持的“有效教学行动策略研究”的国家级重点课
运用详细的岩性地层学、孢粉学和~(14)C 绝对年龄分析,恢复了莱茵河和马斯河三角洲平原的中全新世的两个重要地区性时期(即河流粘土和砂沉积作用增加时期)的古沉积环境。调查
基于直流电场中球及椭球的电位函数及柯尔-柯尔张驰模型,导出地下埋藏体积极化球和椭球体井中视复电阻率解析表达式。镜象法实、虚球对地下测点作用不对称的问题,用多个含不