【摘 要】
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改革教学模式是现行教学改革成功的关键之所在,当今我国主要是受以教师为中心、学生被动接受知识的教学思想和模式统治着教学课堂。这种教学模式及不利于创新型人才的培养。
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改革教学模式是现行教学改革成功的关键之所在,当今我国主要是受以教师为中心、学生被动接受知识的教学思想和模式统治着教学课堂。这种教学模式及不利于创新型人才的培养。建构主义的学习理论,自90年代引入我国以来,对传统的教育教学改革起到了很好的推动作用,学习和应用建构主义已是当前教育领域研究的热点问题之一。本文从建构主义的学习理论出发对于音乐的教学模式进行思考,目的在于科学、合理地应用建构主义,提高教育教学质量,促进教育教学改革。
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