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ISM在大学生团队研究性学习中的应用研究
ISM在大学生团队研究性学习中的应用研究
来源 :现代教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellstone
【摘 要】
:
解释结构模型法英文简称ISM,它是一种系统工程方法。运用解释结构模型法对影响大学生团队研究性学习效果的诸多因素进行分析,通过生成模型可以明确各种因素的作用层次和相互
【作 者】
:
徐友波
张晋
胡凡刚
【机 构】
:
曲阜师范大学信息技术与传播学院
【出 处】
:
现代教育技术
【发表日期】
:
2008年7期
【关键词】
:
大学生
团队研究性学习
效果
影响因素
解释结构模型
College Students
Team Research Learning
Effect
Fac
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解释结构模型法英文简称ISM,它是一种系统工程方法。运用解释结构模型法对影响大学生团队研究性学习效果的诸多因素进行分析,通过生成模型可以明确各种因素的作用层次和相互关系。进而针对模型反映的问题,明确增强大学生团队研究性学习效果的思路和方法。
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