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学校要依据少年儿童身心发展规律及新课程标准,在日常学习生活中开发德育校本课程,注重培养十个好习惯,构建学校阳光、健康、和谐的阳光校园。
播种良好习惯,绽放阳光校园——《开发德育校本课程,构建学校德育特色》课题实践探索
【摘 要】
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学校要依据少年儿童身心发展规律及新课程标准,在日常学习生活中开发德育校本课程,注重培养十个好习惯,构建学校阳光、健康、和谐的阳光校园。
【机 构】
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辽宁省大连市沙河口区兴文小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年10期
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