【摘 要】
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1987年9月1日我以无比光荣的身份——班主任首次接待了我的学生。当时,学生们纯朴、腼腆的情况,给我留下了深刻的印象。面对这一群十六、七岁的中专生,我预感到自己责任的重
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1987年9月1日我以无比光荣的身份——班主任首次接待了我的学生。当时,学生们纯朴、腼腆的情况,给我留下了深刻的印象。面对这一群十六、七岁的中专生,我预感到自己责任的重大。既然接任了我就要全力以赴、尽最大的努力把各项工作做好,我希望早日成为学生的知心朋友,多为同学服务。为了把工作做得更好,我抓紧学习了《水利电力中等专业学校学生思想政治教育纲要》和《班主任工作经验介绍》等资料,虚心向有经验的班主任请教。通过这一学年的工作我初步探索出一些适应中专学生特点的工作方法。
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