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一张褪了颜色的初小毕业证书，随着岁月的流逝，已伴我走过了55个春秋。半个多世纪的变化，往事闪烁着，唤起了我对过去的回忆。1953年7月31日，我从辽中县三区老堡村初级小学初级四年毕业，获得了毕业证书。当年，我13岁。因为老堡小学归中心小学管理，无权盖章，所以，证书上的公章为：辽中县第三区腰屯完全小学校。那时，村里又没有照相馆，学生太小，学校对此要求又不严格，所以就没有贴照片，留下了遗憾。
老堡村初级小学校始建于1950年，坐落在辽中县北，距县城约30华里，学校周围杨柳成荫，土操场占地面积约500平方米。操场南端为篮球场地，操场两侧设有单、双杠，是学生锻炼身体、上体育课的地方。当时在校学生有350人左右，教师仅8名，设一至六个年级。因教室少，低年组就实行“二步制”上课。除五、六年级外，一至四年级的学生均分上午、下午轮换上课，这在当时学校中是普遍存在的。
我10岁上学，这是旧社会造成的。解放前，穷人家的孩子没钱念书，解放后，党和政府积极发展义务教育，要求家家户户学龄儿童都要报名入学读书，我这才背起书包走进学堂。上学的第二年，由于自己学习努力，团结同学，遵守纪律，在同学中表现好，首批被批准为中国少年先锋队队员，戴上了鲜艳的红领巾。
解放初期的老堡村学校，可以说是简陋的，当时是斗倒了地主，将地主的房宅做学校，分割成几个教室，学生就在这简陋的教室里上课。教室的桌椅板凳全是旧的，桌子是长方型的，里边中间隔一板，两人一桌。桌面不平，也不光滑，坑坑洼洼的，写起字来很困难。凳子是长条的，两人合用。教室的窗户全用纸糊的，很少装玻璃。进人秋末，全校大搞卫生，各班都主动从家里打浆糊，糊窗户。也许穷人家的孩子懂事太早，劳动起来，都争先恐后，谁也不甘落后。进人冬季，教室太冷，无取暖设备，学校就号召学生打柴，往学校交柴火，其任务每人十捆，烧火墙，解决了因天冷无法上课的问题。
还有一件很有趣的事，至今我还记忆犹新。在一次语文课上，赵老师让一个叫罗绪维的同学念课文，这篇课文是一封家书，家书落款为“儿赵文”，结果该同学念成“儿赵文华”。也巧咱的语文老师就叫赵文华，当时引起全班同学大笑，赵老师也无奈，也没说啥，只是和大家一块微笑。而罗绪维却不好意思了，脸红到脖子根。
那个年代，学生爱唱歌，歌声燎亮，总也唱不完。下课后、放学路上、回到家里，到处可以听到学生在唱歌。赶上学校开大会，各班都掀起拉歌热潮，我带领全班同学高喊：某某班，来一个，一、二，快快快……，就这样，反来复去的拉歌，直到大会宣布开始。
老堡村初级小学校始建于1950年，坐落在辽中县北，距县城约30华里，学校周围杨柳成荫，土操场占地面积约500平方米。操场南端为篮球场地，操场两侧设有单、双杠，是学生锻炼身体、上体育课的地方。当时在校学生有350人左右，教师仅8名，设一至六个年级。因教室少，低年组就实行“二步制”上课。除五、六年级外，一至四年级的学生均分上午、下午轮换上课，这在当时学校中是普遍存在的。
我10岁上学，这是旧社会造成的。解放前，穷人家的孩子没钱念书，解放后，党和政府积极发展义务教育，要求家家户户学龄儿童都要报名入学读书，我这才背起书包走进学堂。上学的第二年，由于自己学习努力，团结同学，遵守纪律，在同学中表现好，首批被批准为中国少年先锋队队员，戴上了鲜艳的红领巾。
解放初期的老堡村学校，可以说是简陋的，当时是斗倒了地主，将地主的房宅做学校，分割成几个教室，学生就在这简陋的教室里上课。教室的桌椅板凳全是旧的，桌子是长方型的，里边中间隔一板，两人一桌。桌面不平，也不光滑，坑坑洼洼的，写起字来很困难。凳子是长条的，两人合用。教室的窗户全用纸糊的，很少装玻璃。进人秋末，全校大搞卫生，各班都主动从家里打浆糊，糊窗户。也许穷人家的孩子懂事太早，劳动起来，都争先恐后，谁也不甘落后。进人冬季，教室太冷，无取暖设备，学校就号召学生打柴，往学校交柴火，其任务每人十捆，烧火墙，解决了因天冷无法上课的问题。
还有一件很有趣的事，至今我还记忆犹新。在一次语文课上，赵老师让一个叫罗绪维的同学念课文，这篇课文是一封家书，家书落款为“儿赵文”，结果该同学念成“儿赵文华”。也巧咱的语文老师就叫赵文华，当时引起全班同学大笑，赵老师也无奈，也没说啥，只是和大家一块微笑。而罗绪维却不好意思了，脸红到脖子根。
那个年代，学生爱唱歌，歌声燎亮，总也唱不完。下课后、放学路上、回到家里，到处可以听到学生在唱歌。赶上学校开大会，各班都掀起拉歌热潮，我带领全班同学高喊：某某班，来一个，一、二，快快快……，就这样，反来复去的拉歌，直到大会宣布开始。