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本文从高中物理和大学物理的衔接、课堂教学和课外活动三个方面对大学物理的教学进行了探讨．并针对大学物理教学存在的问题．提出了提高大学物理教学质量的具体措施。
浅谈如何提高大学物理教学质量
【摘 要】
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本文从高中物理和大学物理的衔接、课堂教学和课外活动三个方面对大学物理的教学进行了探讨．并针对大学物理教学存在的问题．提出了提高大学物理教学质量的具体措施。
【机 构】
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江西科技学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2012年36期
【基金项目】
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江西科技学院“应用型本科大学物理精品课程建设研究(课题编号:JY1020)”和“大学物理精品课程(课题编号:KC1010)”项目资助
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