心有灵犀一点通——谈学习心理在职高语文教学中的应用

• 作 者: 戴柳留
• 机 构: 浙江台州黄岩第一职校,
• 出 处: 新课程研究(中旬刊)
• 发表日期: 2014年01期
• 关键词: 学习心理 教学模式 多样化 趣味化 积极参与

学习心理,简言之,是指学生学习、接受知识时的情绪状态。如何才能使学生的学习状态处于最佳状态?文章从三个方面阐述了具体的解决方法。

Learning psychology, in short, refers to the emotional state when students learn and accept knowledge. How to make students in the best state of study? The article elaborates the concrete solution from three aspects.