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现场教学具有开放性、真实性、参与性、体验性和实效性等特点,与党性教育内在需求相契合,是推进教学方式创新和增强党性教育实效性的重要途径。现场教学需要遵循历史与现实相结合、理论与实际相结合、感性与理性相结合的原则。进一步增强现场教学的针对性和实效性,需要做好资源的挖掘和利用、掌握培训对象的需求,加强师资队伍建设、创新教学方法等。