【摘 要】
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高校的数学师范生培养是根据我国教育事业的需求来进行的，对于我国教育事业的发展具有重要的现实意义。但当前我国在进行高校的数学师范专业教育时存在的问题和缺陷阻碍了数学
【机 构】
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山西省太原师范学院数学系1002班
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高校的数学师范生培养是根据我国教育事业的需求来进行的，对于我国教育事业的发展具有重要的现实意义。但当前我国在进行高校的数学师范专业教育时存在的问题和缺陷阻碍了数学师范专业的进步和发展，如何更好地发展数学师范专业，为数学师范专业指明发展的方向成为了各高校急需面对的问题。本文将主要以数学师范专业的发展方向为切入点，对其进行简要的介绍和探究，并为更好地发展数学师范专业作出相应的建议。
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