【摘 要】
：
研究型大学在科技成果产业化过程中扮演重要的角色,然而,国内研究型大学在成果转化的数量与质量上,与全球顶尖的研究型大学相比,仍存在着较大的差距.本文以麻省理工学院为研究对象,重点分析了其科技成果转化生态体系中不同组织的使命与任务.通过剖析麻省理工学院的成功经验,得到如下启示:为了真正实现以创新性成果支持创新型国家建设,中国的研究型大学应该坚持创新研究,这是高质量成果转化的源泉和基础;在成果转化过程中,大学首先要夯实整个体系的制度建设,其次要以系统性思维,从单个的要素入手,建设完整的成果转化生态体系.
【机 构】
：
北京大学科技开发部/产业技术研究院,北京 100080
论文部分内容阅读
研究型大学在科技成果产业化过程中扮演重要的角色,然而,国内研究型大学在成果转化的数量与质量上,与全球顶尖的研究型大学相比,仍存在着较大的差距.本文以麻省理工学院为研究对象,重点分析了其科技成果转化生态体系中不同组织的使命与任务.通过剖析麻省理工学院的成功经验,得到如下启示:为了真正实现以创新性成果支持创新型国家建设,中国的研究型大学应该坚持创新研究,这是高质量成果转化的源泉和基础;在成果转化过程中,大学首先要夯实整个体系的制度建设,其次要以系统性思维,从单个的要素入手,建设完整的成果转化生态体系.
其他文献
产业转型升级对技术技能人才培养提出了更高的要求,现代职业教育面临培养卓越工匠的艰巨使命,而黄炎培职教思想的精髓对新时代卓越工匠培养有着重要的启发.“有业乐业”是黄炎培职教思想的灵魂,“社会化”“科学化”“平民化”是黄炎培职教思想的核心特征.在黄炎培职教思想指导下,创新一套包括目标环、机制环、过程环、活动环、评价环卓越工匠培养的“五环”模式,是对当下职业教育中卓越工匠培养模式的重要探索.
目前,量子点敏化太阳能电池因其较高的理论转换效率成为太阳能电池的研究热点,已然成为第三代光伏器件.分析量子点敏化太阳能电池专利可为产业技术的发展提供参考.本文从全球授权发明专利角度,对量子点敏化太阳能电池发展趋势、创新力量、主要研究热点领域、前沿研究领域等方面进行研究,并对各主要技术领域的技术进行介绍.研究结果表明:量子点敏化太阳能电池的研发机构全部为高校院所,产业技术处于发展初期;中国在该领域处于领先水平;研究热点主要集中在光阳极、对电极的材料选择、性能提升、优化工艺等方面;前沿技术主要涉及量子点敏化材
新材料作为国民经济先导性产业和高端制造及国防工业等的关键保障,是各国战略竞争的焦点.作为我国七大战略性新兴产业之一,新材料是整个制造业转型升级的产业基础.大连理工大学教授、中国工程院院士蹇锡高长期从事高性能高分子材料创新与产业化研究,带领团队在高性能工程塑料、高性能树脂基复合材料、耐高温特种绝缘材料和涂料、耐高温高效功能膜等领域取得了重大创造性成就,为国家发展建设作出了重大贡献.
以文化语用学思想为指导,以2021年高考英语全国卷(新高考Ⅱ卷)为例,探讨高考英语阅读理解测试中的文化语用能力评价情况.结果发现:就测试指向而言,文化语用能力的3个层面都有考查,但以文化信息应用能力考查为主;就考查特点来看,涉及的英语国家日趋多元,基本能做到“点”“面”结合,且重视核心文化信息评价.在新高考改革的背景下,英语阅读理解试题可进一步丰富测试文本的英语文化背景,充实文化语用能力评价语料库,同时着力考查学生在不同英语文化背景中的身份意识感知,以进一步突显文化语用能力的考查.
LED(发光二极管)具有固态、节能、环保、简便、可靠等诸多优点,在特殊照明(如景观照明、路灯、交通信号、展览照明、液晶显示等)和室内照明场景都已获得广泛的应用.在同样的亮度下,白光LED 的能耗仅为普通白炽灯的1/10、节能灯和日光灯的1/2,而使用寿命却延长100 倍以上.但传统的白光LED 发出的是冷白光,长期冷白光(含富蓝光)的辐照可能危害人体健康,影响内分泌系统以及视觉系统的正常功能.早在20世纪末,科学家就提出了多种实现白光LED 照明的技术方案.其中,最具应用潜力的方案是以近紫外LED 芯片激
立足突发公共事件的特殊背景,高职思政课“事、课、学、思、用”一体化体系构建要科学把握时代定位与构建价值,以问题导向、逻辑导向、典型导向、行动导向为构建维度,通过建立健全科学规范的思政课程运转体系、丰富思政课一体化教材体系建设的内容和实效、推进思政课一体化教学方式彰显特色、打造思政课一体化生态共同体等路径,切实增强思政课教学育人的科学性、针对性和实效性,全力推进高职思政课育人新格局.
南京市国家大学科技园依托所在高校发展建设,已经基本形成完善的创新创业和成果转化服务体系,为高校科技成果转化、创新人才培养、科技企业孵化提供了重要的平台支撑.通过对南京市国家大学科技园发展现状进行分析,针对存在的问题提出加强引导、统筹布局、落实税收政策、完善金融支持体系、发挥能动性等对策建议.
高职院校是为社会培养高素质应用型人才的重要阵地,德育是新时代高职教育的重要组成部分,是高职院校加强思想政治工作的创新举措.高职德育工作具有鲜明的时代内涵和价值取向,如何将高职德育育人贯穿教育教学的全过程,起到全员、全过程、全方位育人的效果,是高职院校高质量发展的重要环节.基于此,提出新时代高职德育育人工作的实践路径:顶层设计,明确责任主体,完善德育育人运转机制;因地制宜,彰显时代特色,贯穿“三全育人”全过程;品牌建设,创新引领带动,实现德育育人标准化、规范化;资源共享,多元互动联合,建立健全德育育人平台载
通过多相流反应器创新来实现高端材料的宏量制备及过程强化,以及生物质、煤、塑料等固废资源的高效转化利用,不仅能够实现高端材料规模化制备及缓解资源、能源、环境危机等全球性挑战,而且符合国家和地方经济发展的重大需求,亟需开拓创新.湘潭大学化工学院“化工过程模拟与强化”国家地方联合工程研究中心周业丰教授团队长期致力于多相流反应工程测量、反应器优化及模型化、化工过程强化及工业应用等研究领域,并与中国石油化工集团公司、湖南海利化工股份有限公司、湖南巨发科技有限公司、湘潭锅炉有限责任公司等国家高新技术企业合作开展产业化
教学实效性是发挥思政课主渠道作用和落实立德树人根本任务的基础与前提,提升教学实效性是当前高职院校思政课建设中亟待解决的重要现实问题.思政课教学实效性的影响因素主要包括外部宏观社会环境、校园微观环境、教学主客体、教学形式、教学方法等,其中有些因素具有一定的刚性,有些因素则可以做出一定的调整.各高职院校应该立足于自身实际情况,从教师与学生相统一、形式与内容相统一、理论与实践相统一、课内与课外相统一、思政课程与课程思政相统一等方面不断探索与拓展提升思政课教学实效性的基本路径.