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本文阐述了大学体育锻炼教育的思想观念，指出了意识的形成、发展是受老师、家庭和社会等方面因素的制约。在体育教学过程中应结合学生的身心特点及发展规律，采取积极有效的措施，使学生养成良好的体育锻炼意识。
大学生体育锻炼的意识培养
【摘 要】
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本文阐述了大学体育锻炼教育的思想观念，指出了意识的形成、发展是受老师、家庭和社会等方面因素的制约。在体育教学过程中应结合学生的身心特点及发展规律，采取积极有效的措施
【机 构】
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温州大学体育学院
【出 处】
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广东科技
【发表日期】
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2009年10期
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