如何引导学生积极面对学习生活

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把“敬业、乐业”作为最高目标,拥有一个安于本职的良好心态;把每一天作为起点,认真工作,作为对学生的交代.在五十个学生眼中,这样的教师才是一个合格的班主任.2014年,我接手了八(1)班的辅导员工作,在短短的一年时间里,我与学生同行,既分享了班集体里的成败得失,又品味到了其中的酸甜苦辣.
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