【摘 要】
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坚持问题导向,探索“3+1”标准化存储模式rn近年来,随着执法规范化建设的不断深入推进,公安局为线路、乘务、刑侦和治安等一线执勤岗位民警统一配齐执法记录仪,用于记录执法
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坚持问题导向,探索“3+1”标准化存储模式rn近年来,随着执法规范化建设的不断深入推进,公安局为线路、乘务、刑侦和治安等一线执勤岗位民警统一配齐执法记录仪,用于记录执法工作.为解决基层单位执法记录上传缓慢、管理繁琐、容易丢失等问题,公安局针对线长点多,单位分散的实际情况,2016 年12 月以来,陆续为82个派出所、专业队配发执法记录仪数据采集站,用于执法记录仪集中管理、自助充电校时、自动导出视音频.指定专人作为执法记录仪管理员,分级授予管理权限,取消一线执勤民警的数据修改权限,有效防止执法数据资料失实、缺失、外流及泄密等问题发生.
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在黄冈市公安局党委坚强领导和市局法制支队等业务部门悉心指导下,黄冈开发区公安分局持续推进执法规范化和法治公安建设,以整改突出执法问题为抓手,加强执法管理,不断提升执
摘要：工会组织在创建和谐企业的进程中应当坚持以人为本，把提高员工队伍素质作为保证企业发展的重要工作，正视利益关系的变化，协调好不同的利益关系，切实推行企务公开，保障员工的知情权和监督权，把尊重员工、关心员工、引导员工、教育员工、激励员工作为工会工作的出发点，为构建和谐企业发挥作用。 关键词：和谐企业 长效学习机制 民主政治权益 企业的一切工作的出发点和归宿是什么？是为了人的和谐发展。和谐企业是
为将思想政治教育贯穿于城乡规划专业教学的全过程,通过对课程思政内涵、课程思政现状问题的总结,阐述课程思政融入城乡规划专业教学必要性和基本原则,从课程思政建设路径研
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“取法乎上，仅得其中。取法乎下，仅得其下。”此言不无提醒人们取法技巧和法的重要性。本文以工笔花鸟的取法为主题，探讨在工笔花鸟的学习中哪些方面需要取法、怎么取法乎上以及取法乎上的重要性。 一、取法乎上的来源及意义 “取法乎上”一词最早出现于孔子教育学生的话语：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”此语是在教育学生，要学习上等的学问。后又有唐太宗之书，《帝范》写道：“取
摘要：在高中的历史教学中要打破传统模式，改变死记硬背的教学方式，抛弃应试教育的就史讲事，要改变枯燥的老师讲学生记的方法，引进轻松幽默而又高效的教学新手段把“史”讲“活”，通过培养学生的兴趣来活跃课堂氛圍。培养学生动脑，动手，实践，创新的能力，培养学生正确的三观理念，形成对历史的正确心态。 关键词：高中；历史教学；活跃气氛 【中图分类号】G420 传统模式下的历史教学常常让学生感到枯燥无味，并
一、绘画对印章艺术的影响 印章艺术萌芽于宋元的文人书画，明清大盛，逐渐与中国绘画、书法、诗文结下不解之缘，进入了诗、书、画、印熔于一炉的时代。从历史角度分析，印章艺术的发展史，除与书法有密切关系外，绘画对于印章艺术也有着重大影响。 篆刻与绘画结缘，其中一个重要方面就是绘画因素注入篆刻。这是推动篆刻艺术发展的主要原因之一。篆刻与绘画的艺术规律是相通的，所以我国印学理论的建立、发展都与画论和绘画，