让阅读教学在课堂焕发活力

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《语文课程标准》提出要“努力建设开放而有活力的语文课程”.阅读教学对于提高学生的阅读理解能力有着重要作用,在阅读中给学生一个“兴趣的课堂”,注重语知和能力训练,宏观把握与层次分析,局部赏析与表达运用四个方面.让阅读教学在课堂焕发活力,让我们的语文课能真正意义上地发挥师生的主动性和创造性,让学生真正在课堂成为学习的主人.
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