公费师范生在职攻读教育硕士学位现状分析与路径探索r——基于6所部属师范大学的调查

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公费师范生教育及其持续培养一直是国家和社会关注的焦点.完善公费师范生培养体系,对建设高水平中小学教师队伍,焕发基础教育改革活力具有重要意义.为进一步提升师范人才培养质量,对6所部属师范大学公费师范生在职攻读教育硕士学位现状展开调查,根据结果分析学习者特征,梳理当前公费师范生教育硕士在职培养存在的问题,分析其产生的原因并据此探索问题解决路径,以期为公费师范生继续教育提供借鉴.
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