【摘 要】
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成了对世界的理解,并初步具有自己的理论,因此,在幼儿科学教育活动中,我通过为儿童提供以研究为基础、以探究为中心的经历,帮助儿童构建他们的经验基础,使之具有初《幼儿园教育指导
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成了对世界的理解,并初步具有自己的理论,因此,在幼儿科学教育活动中,我通过为儿童提供以研究为基础、以探究为中心的经历,帮助儿童构建他们的经验基础,使之具有初《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,
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