易班在高校思想政治教育工作实践运用中的研究——以鹿山学院为例

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党的十九大报告指出,高校要主动占领网络思想政治教育新阵地、坚持把握思想政治教育方向,易班作为互联网+和大数据的大背景下产生的新媒体网络平台,以鹿山学院为例,对学院易班发展中心在开展互联网+思政教育工作中的实践运用效果进行调研和总结,在易班平台推广模式欠佳、用户主体意识薄弱、用户黏度不高等问题进行了剖析和提出了相关的解决方案.
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