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《牛津小学英语》是根据我国现阶段正在施行的《英语课程标准》的相关教育教学理念所制定，是符合我国少年儿童智力发展特点的一套科学的小学英语教材。但是由于教师对新课程教学理念与新教材内容的解读缺乏深度，小学英语教学的整体性被忽视，传统的语篇教学仍然是课堂教学的主导教学方式，新教材的实际教学意义没有被深度挖掘。