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爷爷奶奶数次提到3岁的乐先生最近的表现不尽如人意，所以我开始留心儿子的日常活动，发现孩子的欠佳表现有：
1.吃饭、睡觉拖拉磨蹭。饭前容易闹情绪，其间不专心进食，睡前听故事时间一再要求延长；
2.不轻易让他人碰自己的玩具及物品，经常因为玩具与妹妹发生争执；
3.拒绝吃某些食物；
4.情绪波动较大；
5.自己会做的事却不愿做，要求家人帮忙；
6.怕黑；
7.坚持按自己的方式做事；
8.对他人说话不及时反应，尤其在低头摆弄手头东西时。
我并没有加入到数落孩子的行列中，我更关心的是，以上种种跟以前“不一样”的表现，是这个年龄段孩子的正常表现吗？于是我开始四处寻找答案，很快，我就被一本书吸引住了，书名有些长，叫做《你的3岁孩子：从友善到对着干的年龄，培养创造力不可错过这一年》。该书宣称是全球阶梯教养圣经，内容是耶鲁大学20年研究成果。
全书最让人动容的就是下面这段话：作为父母我们要时常（尤其是当你觉得孩子很难管的时候）牢记在心——你的孩子不是你的敌人。当孩子表现得不尽如人意之时，这恰恰是他最需要你帮助的时刻。
我看的是原版书，但我非常喜欢中文版的内容简介：“如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。”
确实如此，我看了该书后，心放下了一大半，乐先生近期的“异常表现”，都能在书中找到原因和对策。我做了简单的记录，权当读书笔记，也跟各位家有3岁娃儿的爸妈共同探讨。
关于吃饭 要有规矩，也要有选择
父母尽可能准备健康营养食品，可以适当考虑孩子的偏好，然后告诉孩子：他可以尽情享用，但必须在规定时间内吃完。如果他不想吃，告诉他下一顿饭会在什么时间，其间他不可以吃任何东西。在快到规定时间之前提醒一两次，到点后则开始收拾餐桌。
孩子对某些食物不感兴趣甚至完全拒绝，家长不要急于纠正，更不要强迫，要允许孩子拥有选择权。
关于分享 “自私”很正常，但不要放弃鼓励
所谓的“自私”，父母不必太在意。3岁孩子开始会用“我的”来强调所有权，并且不时确认自己的权利，因此，对孩子表现出的不分享，家长不用太紧张，但也不要放弃每一次的鼓励。
孩子之间的争吵，在一定程度上也能满足他们的心理，他们可能还比较享受这种疯闹呢！当他们互相追逐、大声尖叫时，能释放出负面情绪。
关于不稳定性 年龄段特有的不安全感所致
这个年龄的孩子在情感、身体上有不安全感，因此各种不稳定的表现也属正常。有时孩子还会表现得“无论如何都无法被取悦”，父母对孩子这种没有“定性”的表现，不用过于担心，这个阶段的孩子就是这样。
全书多处提醒父母：尽可能让3岁的孩子感到安全，那样，他的行为才可能朝你期望的方向发展。
关于害怕 暂时性的，家长要提供保护
正因为在情感上有不安全感，所以3岁的他们会对很多东西感到害怕，比如害怕陌生人、怕黑、怕某种动物、怕某种声音等。这些都是正常的，家长最好在他们感到害怕时提供保护或支持，千万不要强迫他们去面对害怕的事物。
关于固执 自我萌发的可喜信号
自我意识的萌发是3岁孩子的显著特征，他们开始有了自己明确的想法，但还不能很好地表达，再加上还无法管理自己混乱的情绪，所以会出现“固执”“跟大人对着干”的情况。从成长的角度来看，父母不仅不该烦恼，反而应该感到高兴。
1.吃饭、睡觉拖拉磨蹭。饭前容易闹情绪，其间不专心进食，睡前听故事时间一再要求延长；
2.不轻易让他人碰自己的玩具及物品，经常因为玩具与妹妹发生争执；
3.拒绝吃某些食物；
4.情绪波动较大；
5.自己会做的事却不愿做，要求家人帮忙；
6.怕黑；
7.坚持按自己的方式做事；
8.对他人说话不及时反应，尤其在低头摆弄手头东西时。
我并没有加入到数落孩子的行列中，我更关心的是，以上种种跟以前“不一样”的表现，是这个年龄段孩子的正常表现吗？于是我开始四处寻找答案，很快，我就被一本书吸引住了，书名有些长，叫做《你的3岁孩子：从友善到对着干的年龄，培养创造力不可错过这一年》。该书宣称是全球阶梯教养圣经，内容是耶鲁大学20年研究成果。
全书最让人动容的就是下面这段话：作为父母我们要时常（尤其是当你觉得孩子很难管的时候）牢记在心——你的孩子不是你的敌人。当孩子表现得不尽如人意之时，这恰恰是他最需要你帮助的时刻。
我看的是原版书，但我非常喜欢中文版的内容简介：“如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。”
确实如此，我看了该书后，心放下了一大半，乐先生近期的“异常表现”，都能在书中找到原因和对策。我做了简单的记录，权当读书笔记，也跟各位家有3岁娃儿的爸妈共同探讨。
关于吃饭 要有规矩，也要有选择
父母尽可能准备健康营养食品，可以适当考虑孩子的偏好，然后告诉孩子：他可以尽情享用，但必须在规定时间内吃完。如果他不想吃，告诉他下一顿饭会在什么时间，其间他不可以吃任何东西。在快到规定时间之前提醒一两次，到点后则开始收拾餐桌。
孩子对某些食物不感兴趣甚至完全拒绝，家长不要急于纠正，更不要强迫，要允许孩子拥有选择权。
关于分享 “自私”很正常，但不要放弃鼓励
所谓的“自私”，父母不必太在意。3岁孩子开始会用“我的”来强调所有权，并且不时确认自己的权利，因此，对孩子表现出的不分享，家长不用太紧张，但也不要放弃每一次的鼓励。
孩子之间的争吵，在一定程度上也能满足他们的心理，他们可能还比较享受这种疯闹呢！当他们互相追逐、大声尖叫时，能释放出负面情绪。
关于不稳定性 年龄段特有的不安全感所致
这个年龄的孩子在情感、身体上有不安全感，因此各种不稳定的表现也属正常。有时孩子还会表现得“无论如何都无法被取悦”，父母对孩子这种没有“定性”的表现，不用过于担心，这个阶段的孩子就是这样。
全书多处提醒父母：尽可能让3岁的孩子感到安全，那样，他的行为才可能朝你期望的方向发展。
关于害怕 暂时性的，家长要提供保护
正因为在情感上有不安全感，所以3岁的他们会对很多东西感到害怕，比如害怕陌生人、怕黑、怕某种动物、怕某种声音等。这些都是正常的，家长最好在他们感到害怕时提供保护或支持，千万不要强迫他们去面对害怕的事物。
关于固执 自我萌发的可喜信号
自我意识的萌发是3岁孩子的显著特征，他们开始有了自己明确的想法，但还不能很好地表达，再加上还无法管理自己混乱的情绪，所以会出现“固执”“跟大人对着干”的情况。从成长的角度来看，父母不仅不该烦恼，反而应该感到高兴。