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刚进入初中阶段的学生，仍有一颗懵懂而又好奇的心。作为教师，就要抓住他们的好奇心，培养他们对于数学学科的喜爱，从而让他们在学习中建立自信心，获得快乐，这样他们才会自觉轻松地学习。
培养学生对数学的爱
【摘 要】
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刚进入初中阶段的学生，仍有一颗懵懂而又好奇的心。作为教师，就要抓住他们的好奇心，培养他们对于数学学科的喜爱，从而让他们在学习中建立自信心，获得快乐，这样他们才会自觉轻松地学
【机 构】
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广丰县下溪中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2013年4期
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