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在初中英语教学中,有效的将多媒体辅助教具融入到实际课堂教学中是一种比较现代化的教学方式,在多媒体辅助教具的应用过程中注意遵随适度的原则,结合实际教学内容合理的应用,同时注意两者之间的融合发展和资源的合理应用。多媒体辅助教具在初中英语教学中的深入融合应用,更有助于提高初中英语教学趣味性,积极引导学生深入理解课堂内容,提高课堂教学质量。