论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
西溪初秋(油画)
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
浙江艺术职业学院美术系,
【出 处】
：
浙江艺术职业学院学报
【发表日期】
：
2012年04期
其他文献
本文从对CNPC(H·K)公司的历史背景的回顾入手,对公司现状和优势进行了SWOT分析,利用多层次综合模糊评判(AHP)法对CNPC(H·K)公司的综合发展力进行模糊评判,基于分析和评判,
作为唐宋八大家之一,苏轼的一生是坎坷的.《赤壁赋》写于诗人被贬为黄州团练副使之际,虽是团练副使,却“不得签署公事,不得擅去安置所”.苏轼仕途不得志,内心苦闷,在沉重的现
该文运用激励的相关理论与方法,通过概念判断与实例比较的方法对蒲城发电有限责任公司现行的激励机制进行分析判断,找出激励机制本身及运行中存在的问题.基于这种状况,在对蒲
针对教学中出现的学生写作困难,中考中作文要求严格,分值增加,围绕教学内容制定出由浅入深的教学方案,注重写作方法的传授,学会品析文章,循序渐进地培养写作能力.
摘 要：受到广泛的关注，生命教育重视提高生命的质量，在教育中特指要平衡生命与学习之间的关系，使学生健康成长，快乐生活，高中语文教学是培养学生情操的重要课程，高中语文承担着进行生命教育的重要角色，因此，本文通过对高中语文教学中进行生命教育的分析，探讨如何实践生命教育，以供参考。 关键词：高中语文；生命教育；实践与思考 一、 引言 高中阶段是学生面临即将迈入社会的阶段，这一时期的语文教学对于培养
部编版教材小学三年级语文课文《总也倒不了的老屋》,是预测单元的重点教读课文.在教学策略上,需要通过预测文本的故事情节,培养学生想象能力,进而启蒙学生的写作思维.
语文学科是一门基础型和工具型学科.工具性和人文性是语文课程的基本特点.而语文阅读教学作为语文学科的重要组成部分,也要着力于培养学生的基本思维能力,从而为其他学科学习
对于小学语文教学,阅读的过程也是一个动态构建的过程.能够使小学生在阅读中通过有意识地联结、提问、推测等策略,培养学习的兴趣.本文基于“教会学习”的角度考虑,从分析小
该文试图运用管理学知识,从几个方面论述郑州通信宽带网发展战略.近年来,宽带骨干网已经初步建成,城域网和用户驻地网也进展迅速,宽带用户市场也在运营商的不断探索中得到了
高中阶段的语文教学是提升学生人文素养的重要途径之一,它是语文教学的特点所决定的.作为基础类重要学科之一,除了需要对语文的基本知识进行准确的掌握以外,还要将文章中体现