“湘江战役精神”在高校声乐课程改革中的运用——以广西大学音乐专业为例

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本文围绕着在声乐课程教学中引入湘江战役精神来进行研究,通过在声乐课程教学中引入优秀的红色精神,学习和演唱红色经典歌曲,提升学生们专业素养的同时也提升精神素养.不仅强调第一课堂的重要性,而且还要在第二课堂下功夫兼顾好学习和专业实践能力.
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