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<正>“双减”之下，学生在家的自由时间增多了，需要父母陪伴的机会多了，家庭教育的作用进一步凸显。然而，现实中，不少家长对家庭教育的重视程度是远远不够的，其家庭教育、亲子沟通能力也是有所欠缺的，面对自己孩子身上出现的问题常常束手无策。因此，学校有必要给家长们提供更多的家庭教育指导和帮助。家长也要更加主动、积极地配合老师，才能有效地陪伴、引导孩子。也就是说，“双减”之下，孩子变了，家校共育应该与时俱进，紧跟孩子成长的步伐，及时提供应有的帮助和指导。今天我以小学四年级班主任张老师班里的一个学生家庭为例子，聊一聊“双减”之下家校共育与时俱进的策略与方法。