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新课程改革对高中化学课堂教学提出的新的要求，传统的课堂评价体制已然无法与现阶段的课堂教学相匹配，文章结合高中化学课堂评价的现状，分析课堂教学评价的主要内容，并研究适合现阶段课堂教学要求的评价体制，为广大教师人员提供可供参考的建议。
新课程下的高中化学课堂教学评价探究
【摘 要】
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新课程改革对高中化学课堂教学提出的新的要求，传统的课堂评价体制已然无法与现阶段的课堂教学相匹配，文章结合高中化学课堂评价的现状，分析课堂教学评价的主要内容，并研究适合现
【机 构】
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河南省信阳市第四高级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年5期
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