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人文精神在语文教学中的体现,就是关注学生,关注学生的情感,关注学生的内涵,从而启迪心智,陶冶性情,给学生的人生以底蕴.通过教学实践发现,语文教师在课堂教学中巧用课程资源能更好的完成对学生进行母语教育,实现对学生的人文精神建构,从而真正使语文教学真正担负起培养人、提高人的素质、充实人的修养的责任.