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在新的教育形势下,教师应坚持以学生为中心,围绕学生的需求开展教学,满足学生的个性发展需求,促进学生的全面发展。在高中生物教学中,教师应依据学生的个性、知识水平和学习能力方面的差异实施“分层教学”,促进学生的全面发展。本文主要分析了“分层教学”在高中生物教学中的应用,期望能够推动学生的个性发展。
“分层教学”在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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在新的教育形势下,教师应坚持以学生为中心,围绕学生的需求开展教学,满足学生的个性发展需求,促进学生的全面发展。在高中生物教学中,教师应依据学生的个性、知识水平和学习
【机 构】
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甘肃省陇南市武都第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年28期
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