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以真正提高高职学生英语应用能力为目的,以高职阶段所使用的英语听力教材为对象,结合自身教育教学实践,分析现阶段高职英语听力教学所使用的教材有哪些不足之处,归纳总结为高职英语听力教材编写所给出的建议,希望对于提高高职英语听力教材的编写质量以及真正提高高职英语听力学习者的听力能力有所启发、有所帮助。