【摘 要】
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从高考语文试卷来看，试题脱离教材的倾向严重，导致语文教学中师生不重视教材、过分依靠复习资料、不注重基础、片面追求高分的不良习气，严重忽视了对学生语文能力的培养。一般都
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从高考语文试卷来看，试题脱离教材的倾向严重，导致语文教学中师生不重视教材、过分依靠复习资料、不注重基础、片面追求高分的不良习气，严重忽视了对学生语文能力的培养。一般都认为回归教材与开拓视野是对立，但事实是这两者互为表里，相互依赖，相互促进的。在处理好回归教材与开拓视野的关系上，应从构建大语文观上解开这一症结。
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