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语感是小学生学习高段语文的核心，对于小学生来说，在高段语文的学习中常常因为对语言的掌握力度不够，以及对文字的表达能力不足，无法领会语文的精髓。因此，本文根据新课改下如何加强小学高段语文语感培养进行探讨，并找出合理的加强途径。
基于新课改的小学高段语文语感培养加强途径分析
【摘 要】
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语感是小学生学习高段语文的核心，对于小学生来说，在高段语文的学习中常常因为对语言的掌握力度不够，以及对文字的表达能力不足，无法领会语文的精髓。因此，本文根据新课改下如何加
【机 构】
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重庆市铜梁县龙都小学 重庆 铜梁 402560
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年18期
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