【摘 要】
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“六大解放”观点是陶行知先生在创立生活教育理论过程中所提出的创造教育思想,其基本主张包括“解放儿童的双眼”、“解放儿童的大脑”、“解放儿童的嘴”、“解放儿童的空
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“六大解放”观点是陶行知先生在创立生活教育理论过程中所提出的创造教育思想,其基本主张包括“解放儿童的双眼”、“解放儿童的大脑”、“解放儿童的嘴”、“解放儿童的空间”、“解放儿童的时间”、“解放儿童的双手”。“解放”思想在初中语文教学中的正确运用,可以尽可能大的弥补学生在课堂教学中的种种局限,使语文教学获得一个新的提升。
The view of “the six liberations” is the idea of creating education put forward by Mr. Tao Xingzhi in the course of establishing the theory of life education. The basic propositions include “the eyes of liberating children”, “the brain of liberating children” “Liberation of children’s mouth”, “liberation of children’s space”, “liberation of children’s time”, “liberation of children’s hands”. The correct application of the idea of “Liberation” in the Chinese teaching of junior middle school can make up for the limitations of the students in class teaching as much as possible, and make Chinese teaching obtain a new promotion.
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