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社会责任感的形成是基于责任认知和责任判断之上,个体对自身情感与经验默会整合的过程,体现着独特的内在人格、心理倾向及认知特性。大学生社会责任感的养成教育,指在朋辈互动、自我管理、环境熏陶及社会实践过程中,充分激发其角色承担与自我实现的默会能力,在润物无声中塑造＂责任公民＂。
大学生社会责任感的默会及养成
【摘 要】
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社会责任感的形成是基于责任认知和责任判断之上,个体对自身情感与经验默会整合的过程,体现着独特的内在人格、心理倾向及认知特性。大学生社会责任感的养成教育,指在朋辈互
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究资助项目“默会知识在应用型本科教育中的价值及其实现”的部分成果,批准文号2014SJB236, 南京工程学院管理创新研究课题“高水平应用型工程大学的内涵发展与文化建设”的阶段性成果,批准文号GL-CXZL01
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