探索教育信息应用新实践,构建区域信息发展新格局——鞍山市铁东区创建“空中课堂”教育实践的案例说明

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2021年,面对“新冠”疫情在全球蔓延之势态,面对“停课不停学”的国策,铁东教育人齐心协力,以凝聚共识的引领力,刻不容缓的行动力,以“空中课堂”之名,开启了一场史无前例的信息技术与教育教学深度融合的大规模课改实践。一、闻令而动,全面部署,优化顶层设计疫情当前,时不我待。
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内卷不是没有竞争,关键是精细化的低水平重复,并很可能乐在其中.高职职业技能竞赛作为高职教育中最重要的一项教学活动和实践、最直接的检验手段与方法,已经呈现出内卷化现象
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