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高中政治课程存在一定的特殊性,学生要通过学习经济、政治、文化和哲学思想四个方面的内容获得政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等素养的增强与发展。因而,对学生学习能力和学习效率的要求较高。基于此,本文着重探讨高中生政治学习效率的提升策略。
提高高中生政治学习效率策略的探究
【摘 要】
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高中政治课程存在一定的特殊性,学生要通过学习经济、政治、文化和哲学思想四个方面的内容获得政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等素养的增强与发展。因而,对学生学习
【机 构】
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贵州省毕节市百里杜鹃管理区第二中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年6期
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