【摘 要】
：
进入新时代,社会和学界对于中国成人教育发展的方法论以及方法论选择的问题给予了极大的关注。这种关注,既是表明了人们对“新时代如何选择中国成人教育发展方法论”这个现实
【机 构】
：
中国石油大学（北京）体育与人文艺术学院
论文部分内容阅读
进入新时代,社会和学界对于中国成人教育发展的方法论以及方法论选择的问题给予了极大的关注。这种关注,既是表明了人们对“新时代如何选择中国成人教育发展方法论”这个现实命题的思考,也显明了人们关于“中国成人教育如何融入与引领教育创新与社会发展”重大课题的探索。在此意义上,如何廓清中国成人教育发展方法论的要素,如何把握中国成人教育发展方法论的关系,以及如何确立中国成人教育发展方法论的原则,就成为必须首先解读的核心话题。
其他文献
进一步建设法治政府之路向关键在于：继续推进体制改革是进一步建设法治政府的难点；完善权力监督和制约机制是进一步建设法治政府的重点；提升依法行政意识和能力是进一步建设法治
[摘要]：地理教育者应根据地理学科的特点，把有关的思想品德内容分解贯穿到地理学科的课堂内外，促进地理教学与思想品德素质培养的有机结合。在地理教学中对学生进行思想品德素质的培养，应从以下几个方面做起；(一)地理教学中的政治导向教育；(二)地理教学中的爱国主义教育；(三)地理教学中的国情教育；(四)地理教学中的乡情教育；(五)地理教学中的人地关系教育。 [关键词]：地理 学生 素质 培养 《中
无文象无体，无文脉无魂。要在高三简明、巧妙、有效地复习《文化生活》，就要懂得抓住本书的整体架构和核心思想，这是复习课形神兼具的要领和口诀。
在美育特色的研究实践中，幼儿园注重师生、家园的同步发展，体现美育教育的真谛。
研究了局部对称黎曼流形中具有常平均曲率超曲面的几何性质，得到了关于其第二基本形式模长平方的拼挤定理．
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。2014年,我校新一
通过构造两个非负鞅证明了一个强极限定理，然后把它应用到本文所定义的广义Bethe树上的奇偶马尔可夫链场上，从而获得了此马氏链场上的一类强极限定理．
在区域经济的发展过程中，地方政府之间日益激烈的竞争必然会造成区域之间的产业政策趋同。这对于区域经济的协调发展和长远发展极为不利。提高中央政府的宏观调控水平，强化地方
社会群体性突发事件是我国社会转型期矛盾凸显与激化的集中体现。在防治社会群体性事件中,某些基层党组织和部分领导干部存在着一些严重的问题。针对存在的问题,我们应加强基
为全面展示我国成人教育学科范式的构建态势，分析成人教育学科的范式构成，概括总结成人教育学科经验导向研究范式和理论导向研究范式的演变过程，并在此基础上提出“问题导向”研