【摘 要】
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随着新课程标准理念的深入影响,为初中阶段的教育教学工作提出了新的教学目标。在初中阶段的教育教学工作中,教师长期坚持传统的教学方式,仅对学生的理论知识进行不断深入教
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随着新课程标准理念的深入影响,为初中阶段的教育教学工作提出了新的教学目标。在初中阶段的教育教学工作中,教师长期坚持传统的教学方式,仅对学生的理论知识进行不断深入教学,导致应试教育的弊端出现。而在新课程标准理念的深入影响下,学生的核心素养提升也成为了教育教学工作中的重点组成部分。就拿初中体育教学而言,在当下社会快速发展的背景下,学生需要以高度的体育能力与核心素养来参与到社会生活中,才能够促进学生的发展。因此,对初中学生体育课堂教育教学中核心素养的提升策略展开研究,从而促进学生的学习与发展。初中体育课堂教学是
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