【摘 要】
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语文是一门兼具工具性、人文性以及思想性的学科,文化的渗透在语文学科教学中具有深远的意义,它不仅可以提升学生的语文修养,还可以促进学生人文修养的提升。因此,在初中语文
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语文是一门兼具工具性、人文性以及思想性的学科,文化的渗透在语文学科教学中具有深远的意义,它不仅可以提升学生的语文修养,还可以促进学生人文修养的提升。因此,在初中语文教学中,教师应当重视文化的渗透,通过将语文教学与文化渗透有机整合起来,实现初中语文教学的改革和发展。而校园文化与初中语文教学的结合,尚未
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