高校阶梯教室噪声环境的调查与分析——以广西大学为例

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高校环境的声质量与教学活动密切相关,通过对广西大学的阶梯教室的声环境开展问卷调查,并对调研结果进行分析研究,以探讨营造这类教室室内良好声环境的方法与途径,旨在为教室的设计和改造提供第一手声学资料和分析结果。 The quality of the university environment is closely related to the teaching activities. Through the questionnaire survey of the acoustic environment of the classroom in Guangxi University, the research results are analyzed to explore the ways and means to create a good acoustic environment in the classroom. Provide first-hand acoustic data and analysis results for classroom design and remodeling.
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