【摘 要】
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义务教育阶段的教学在青少年的发展过程中起着至关重要的作用,对于低年龄段的小学生来讲,如何让他们在班级中静下心来接受新的知识成为教学活动的一大难点.这一时期的孩子天
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区博文小学,浙江 绍兴 312300
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义务教育阶段的教学在青少年的发展过程中起着至关重要的作用,对于低年龄段的小学生来讲,如何让他们在班级中静下心来接受新的知识成为教学活动的一大难点.这一时期的孩子天性较为活泼,在教室中还不能够适应长时间高度地集中注意力,对于课上介绍的内容,同学们未必能够理解,且教师长期处于课堂的主体地位,对于学生的心理活动关心较少,并不能随时了解到班级成员的具体情况,出现课上师生间配合程度较低的情况.为了让孩子们在相对轻松的氛围中积极思考,老师们决定在课上采用深度教学,帮助学生更好地理解语文知识.
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