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<正>素质教育及新课程改革指出,要面向全体学生、激励学生的学习积极性与主动性,帮助学生获得全面发展。其所倡导的教学观与维果茨基"最近发展区"理论所提倡的"教师在学生学习与发展中扮演着‘促进者’和‘帮助者’角色"是一致的,即教师
民族地区五年制大专音乐专业声乐教学探索
【摘 要】
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<正>素质教育及新课程改革指出,要面向全体学生、激励学生的学习积极性与主动性,帮助学生获得全面发展。其所倡导的教学观与维果茨基"最近发展区"理论所提倡的"教师在学生学
【机 构】
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德宏师范高等专科学校艺术系
【出 处】
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民族音乐
【发表日期】
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2013年02期
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