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随着新课改的不断推进,很多学科的教学模式正在向生活化演变,而小学低年级数学是数学学科中最基础的阶段,对学生的数学学习有非常重要的启蒙作用,因此教师在教学过程中,更需要用生活化教学模式去引导学生学好数学。本文根据笔者的多年教学经验,以小学低年级数学教学生化模式的必要性作为切入点,去分析小学低年级数学教学生活化模式的方法和途径。