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高中地理知识包含的范围很广泛,里面的知识内容结构过于复杂,这些因素都导致学生学习地理知识困难重重。现目前我国高中地理教学仍存在诸多问题,基于此,本文从地理核心素养内涵以及该内涵下高中地理课堂教学提问分析两方面进行探讨,针对核心素养下高中地理课堂教学提问进行全面分析,供广大教育工作者参考。
基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问探究
【摘 要】
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高中地理知识包含的范围很广泛,里面的知识内容结构过于复杂,这些因素都导致学生学习地理知识困难重重。现目前我国高中地理教学仍存在诸多问题,基于此,本文从地理核心素养内
【机 构】
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云南省丽江市玉龙县田家炳民族中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年11期
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